Sayılarla öğrenci nüfusumuz

MEB geçtiğimiz günlerde bakanlığa bağlı okullarda öğrenim gören öğrenci sayılarını yayınladı. İstatistiklere göre 2013-2014 eğitim öğretim yılında okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve liselerde 17 milyon 532 bin 988 öğrenci eğitim-öğretim görmektedir. Bu kadar öğrenciye de 873 bin 747 öğretmen ders vermektedir. Milli Eğitim Bakanlığı’nın vermiş olduğu istatistiklere göre, bu öğrenci nüfusu bir çok devletin nüfusundan daha fazladır. Sınır komşularımızdan Yunanistan, Bulgaristan, Gürcistan, Ermenistan bu sayının çok altında nüfusa sahiptirler.

MEB’in istatistikleri eğitime dair problemlerin çözümünün neden kolay olmadığının ipuçlarını da vermektedir. Bu kadar büyük sayıdaki nüfusa kaliteli hizmet götürmek, götürülen hizmetin her noktada aynı kalitede olmasının sağlanmaya çalışılması bazı aksaklıkların oluşmasına da neden olmaktadır. Eğitim-öğretim hizmetleri kanun ve yönetmelikler çerçevesinde tüm yurtta aynı şekilde yürütülmektedir.

Öğrenci sayısı ve öğretmen sayıları göz önünde bulundurulduğunda MEB’in aldığı kararlar, dolaylı olarak hemen hemen ülke nüfusunun tamamını etkilemektedir. MEB’in son dönemde en çok konuşulan bakanlıklar arasında ilk sıralarda yer almasında bu istatistiklerin yeri yadsınamaz. Tabi yıllardır sümen altına itilen sorunların bu dönemde birer birer gün yüzüne çıkarılıp çözüm arayışlarına girilmesi de işin tuzu biberi olmuştur. Ders programlarının yenilenmesi, ilkokul ortaokul kademelerinin ayrılması, 12 yıl eğitimin zorunlu hale getirilmesi, var olan fakat eskiyen okul binalarının yeniden yıkılıp yapılması, seçmeli derslerin getirilmesi… ilk aklımıza gelen mevzulardır. Bir de buna sayıları 1 milyona yaklaşan eğitim çalışanlarının sorunlarını eklerseniz; MEB’in daha uzun süre gündemin ilk sıralarında konuşulmaya devam edeceğini söylemek için müneccim olmaya gerek olmadığını görürsünüz.

Tabi öğrenci sayımızın fazla olması, kalitenin en üst seviyede yakalanamayacağı anlamına da gelmemektedir. Çünkü dünya üzerinde nüfusu ve öğrenci sayısı bizden çok daha fazla, bizimle aynı veya yaklaşık olup eğitimde üst düzey kaliteyi yakalamış ülkeler de mevcuttur. Amerika, Japonya, Almanya, İngiltere, Fransa eğitim işinde belli kaliteyi yakalamış ülkelerdir. Altyapı ve eğitimdeki içeriği aynı anda yenilemeye çalışan Milli Eğitim Bakanlığı’mız da bu çalışmalarının meyvelerini almaya başlamış ve almaya da devam edecektir.

Yurt genelindeki okul öncesi eğitiminde resmi ve özel ana okullarında 1 milyon 59 bin 495 öğrenci eğitim öğretim görmektedir. Bu okul öncesi eğitim kurumlarında 25 bin 858 öğretmen görev yapmaktadır.

Ülke genelinde ilkokullarda 5 milyon 574 bin 916 öğrenci eğitim öğretim görmektedir. Bu okullardaki öğretmen sayısı da 288 bin 444 kişidir.

Ortaokullardaki öğrenci sayısı ise 5 milyon 478 bin 399 kişidir. Bu okullarımızda da 280 bin 804 öğretmen görev yapmaktadır. Açıköğretim ortaokullarında da 298 bin 148 öğrenci eğitim almaktadır.

Liselerde ise 5 milyon 420 bin 178 öğrenci eğitim öğretim görmektedir. Bu öğrencilerin 1 milyon 306 bin 994’ü açıköğretim lisesinde eğitim öğretime devam etmektedir.

Ülke genelinde dershanelere devam eden öğrenci sayısı da 1 milyon 220 bin 435 olarak verilmektedir. Dershanelerde görev yapan öğretmen sayısı da 47 bin 550 olarak verilmektedir.

2014-2015 eğitim öğretim yılında MEB, çok değişik yönleri ile ülke genelinde daha çok birinci sıralarda konuşulmaya devam edecektir. Fakat bu istatistiklerde verilen öğrenciler eğitim-öğretime her ne olursa olsun devam edecektir. Temennimiz eğitimde sorunların en aza indiği günleri görmek; “Eğitimde daha iyi hizmet nasıl yapılır?” seviyesinin konuşulduğu günlere erişmektir. Hepinize iyi bir hafta diliyorum. (7.4.2014)